Vive a una ventina di chilometri da Torino, maestra di scuola dell’infanzia nelle scuole comunali di Torino per tanti anni, ha collaborato alla realizzazione di molti progetti educativi. Nel 1985 ha presentato un progetto per la conduzione di un laboratorio di lettura, inserendosi in un più ampio disegno che il dott. Ferrarotti stava realizzando: creare per scuole e famiglie dei luoghi in cui i linguaggi dell’infanzia (parola, suono, musica, motricità, immagine, teatro)  fossero approfonditi e amati per le loro possibilità comunicative ed espressive.

Da allora è insegnante presso il Laboratorio di lettura Pinocchio, che dal 2005 è uno dei servizi di ITER – Istituzione Torinese per un’educazione responsabile, che investe energie sempre maggiori sulla formazione degli insegnanti e sul tempo libero delle famiglie.
Con il coordinamento della dott.ssa Anfossi, si occupa di realizzare corsi di formazione per educatori ed insegnanti, diffondere un metodo di lavoro per l’avvicinamento alla lettura dei bambini 0-6 anni, realizzare percorsi tematici: intercultura, poesia, letteratura comica, ecc., svolgere consulenze per l’allestimento di spazi lettura e/o biblioteche scolastiche, realizzare attività di avvicinamento alla lettura per famiglie e scuole, collaborare alla realizzazione del progetto Nati per leggere nella città di Torino.

Oltre all’impegno cittadino, ha svolto attività seminariali per educatori, bibliotecari e altri operatori del progetto NPL, su richiesta dell’AIB o di alcuni Sistemi Bibliotecari locali: (Vicenza, Matera, Potenza, Barcellona Pozzo di Gotto, Settimo Torinese, Lodi, Bologna, Anzola nell’Emilia, Roma, Ravenna, Galliate, Settimo Torinese, Volpiano).
Inoltre ha realizzato seminari per insegnanti di scuola dell’infanzia, su richiesta di Assessorati ai Servizi educativi di altre città (Collegno, Padova, Bologna, Roma), un corso per studenti di Scienze della Formazione per l’Università di Basilicata, incontri per i corsi abilitanti per l’Università di Vercelli.